Педагоги «Центрального района» города Рубцовска подвели итоги адаптации первоклассников к школе

Педагоги «Центрального района» города Рубцовска подвели итоги адаптации первоклассников к школе

11 декабря 2025 года на базе МБДОУ «Детский сад №36 «Колокольчик»,  в рамках годового плана муниципального методического объединения    «Обеспечение непрерывности образования – преемственность начального общего и дошкольного образования»,с целью повышения профессиональной компетенции педагогов и психолого-педагогической компетенции родителей (законных представителей) в вопросах адаптации первоклассника к школьному обучению, созданию организационных условий, способствующих  успешной адаптации первоклассника к школе, состоялось муниципальное методическое объединение (далееММО)  для воспитателей, учителей начальных классов и родителей (законных представителей) «Центрального»  района города Рубцовска  по теме: «Итоги адаптации первоклассника к школе». 

     В работе ММО приняли участие 26 педагогов дошкольных, общеобразовательных учреждений  и родителей будущих первоклассников центрального района города Рубцовска.

В ходе заседания заведующий МБДОУ «Детский сад №36 «Колокольчик» Криворученко Светлана Николаевна озвучила итоги адаптации первоклассников  к школе полученные путём  опроса родителей выпускников детских садов 2025 года «Центрального» района города Рубцовска.

Шопп Лариса Дмитриевна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 7», рассказала о роли учителя в адаптационный период первоклассника в школе.Полухина Любовь Юрьевна, учитель начальных  классов  МБОУ «Лицей № 6», рассказала о роли родителей (законных представителей) в адаптационный период первоклассника в школе.Посоветовала родителям (законным представителям) детей - выпускников детских садов, записать своего ребёнка в  «Школу будущего первоклассника» на базе общеобразовательных школ, для проведения занятий с учителем, с целью формирования «портрета будущего класса».

Педагоги-психологи Третьякова Татьяна Николаевна, МБОУ «Лицей № 6»  и  Маркина Ольга Владимировна, МБОУ «Гимназия № 3», поделились опытом в организации процесса работы в случаях  дезадаптации первоклассника к школе и рассказали  о причинах неблагоприятной  адаптации  детей к школе.

Заместитель директора по УР МБОУ «СОШ №19» Михейкина Светлана Юрьевна познакомила с особенностями адаптации первоклассников – детей с эмиграционной историей. Напомнила, что в Профессиональном стандарте педагога четко прописано, что современный педагог должен уметь работать с разными категориями детей, в том числе с детьми-мигрантами, для которых русский язык  не является родным.

Пономарёва Елена Александровна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №36 «Колокольчик» познакомила присутствующих   с циклом мероприятий в детском саду по обеспечению преемственности со школой, которые знакомят родителей (законных представителей) с педагогическими, психологическими и медицинскими аспектами готовности ребенка к школе. Особое внимание уделила целенаправленной и систематизированной работе с детьми по их подготовке к школе. 

В результате педагоги дошкольных и общеобразовательных учреждений обменялись опытом по организации успешной адаптации выпускника детского сада к школьному обучению; родители (законные представители)  информированы о естественных этапах адаптации ребёнка к школе, о возможных трудностях, с которыми может столкнуться ребёнок в школе, и о том, как правильно поддерживать его в этот период. 

 Было принято решение продолжать осуществлять обмен информацией в образовательной среде между педагогами общеобразовательных и дошкольных  учреждений  по итогам адаптации первоклассников к школе  ежегодно на осенних каникулах. Родителям (законным представителям) будущих первоклассников, продолжать стремиться к организации единого развивающего мира – дошкольного и начального образования, через посещение открытых уроков в начальной школе, открытых занятий в детских садах и запись ребенка в «Школу будущего первоклассника» для формирования у него «портрета будущего класса».